Seminar-Aufbau: Individuelles Lesen- und Schreibenlernen

Teil A Schwerpunkt 1. Gst

• Einführung in die Methode
• Arbeit am Wort
• Arbeit am Satz (Anwendung der Lernwörter in Sätzen)
• Arbeit im ersten Schuljahr - Elternarbeit
• Wahrnehmungsschwierigkeiten - Übungen
• Lesen-, Schreiben- und Rechtschreiben von Anfang an
• Arbeit mit neuen Medien

Teil B Schwerpunkt 2. und 3. Schulstufe

• Weiterführende Arbeit mit der Methode auf allen 4 Schulstufen
• Rechtschreibtraining ind.
• Fehler sind zum Lernen da - ind. Fehlerkorrektur
• Weiterführendes Lesen und Sprachbetrachtung mit der Methode
• Arbeit mit neuen Medien

Teil C Kreatives Schreiben Schwerpunkt 3. und 4. Schulstufe

• Schreibanlässe
• Schreibmotivation - Gedichte
• Thema Schularbeiten - vorbereitende Übungen - differenzierte Hilfestellungen
• Arbeit am Ausdruck

Jour fix

• Reflexion, Austausch, Entwicklung
• Arbeit an Beispielen aus der alltäglichen Unterrichtssituation
• Begleitung bei der Arbeit mit der Methode